各学院：

为贯彻落实党中央、国务院决策部署， 落实《国务院关于印发“十四五”就业促进规划的通知》精神，加强高校生涯教育和就业指导， 增强大学生职业规划意识，指导其及早做好就业准备，以择业新观念打开就业新天地，促进高质量充分就业，根据《教育部关于举办第二届全国大学生职业规划大赛的通知》要求，我校定于2024 年11 月至2024 年12 月开展第二届全国大

学生职业规划大赛汕尾职业技术学院校赛（简称校赛）。现将有关事项通知如下。

一、大赛主题

筑梦青春志在四方，规划启航职引未来。

二、大赛目标

努力将校赛打造成强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。通过举办校赛，更好实现以赛促学，引导大学生树立正确的成长成才观和择业就业，科学合理规划学业与职业发展，提升就业竞争力；以赛促教，促进我校强化生涯教育，做实做细就业指导服务；以赛促就，广泛发动行业企业和我校参与赛事活动，推动人才供需有效对接，全力促进我校毕业生高质量充分就业。

三、大赛内容

（一）主体赛事。包括学生成长赛道和就业赛道。

1.成长赛道。主要面向中低年级学生。（见附件1）考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能，体现正确的择业就业观念。

2.就业赛道。面向高年级计划求职学生。（见附件2）考察其求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。

（二）同期活动。“百师百校行”大学生职业规划巡讲系列活动是重要的同期内容，贯穿于省赛全过程。我校要在开展好系列活动的基础上，围绕主体赛事，结合本校实际精心设计并广泛开展内容丰富、形式多样的同期活动。省决赛期间将举办校企供需对接、职业体验、就业工作交流等系列活动。

四、大赛赛制

（一）校赛采用院赛、校赛二级赛制。院赛由各学院负责组织，遴选出参加校赛的选手。校赛由就业指导中心组织， 遴选出参加省复赛的选手。

（ 二）校赛参照大赛成长、就业赛道方案，自主确定参赛名额、分组设置、比赛环节、评审方式和奖项设置等。完成校赛选拔后，按照省赛组委会分配名额择优推荐选手参赛省复赛。

（三）我校将根据校赛选手排名和省赛分配名额进行推送选手。

五、奖项设置

（一）成长赛道。金奖1 个、银奖3 个、铜奖10 个。

（二）就业赛道。金奖1 个、银奖3 个、铜奖10 个。

（三）优秀指导教师。获得成长、就业赛道金奖选手的第一指导教师为优秀指导教师。

（四）优秀组织奖。以报名参赛且提交资料的学生人数占学院在校生比例从高到低遴选获得优秀组织奖3 个。

六、赛程安排

（一）参赛报名（2024 年11 月—2024 年12 月）。各学院务必组织所有在校生参加报名。参赛选手通过全国大学生职业规划大赛平台（简称大赛平台，网址：zgs.chsi.com.cn）报名。大赛平台登录页面可下载操作手册。各学院组织院赛，并最终择优成长赛道、就业赛道各2 名选手，校赛名单提交的截止日期为2024 年12 月18 日。

（二）校赛（2024 年11 月—2024 年12 月）。就业指导中心按要求设校级管理员，使用国赛组委会分配的账号登录大赛平台管理、查看校赛信息。就业指导中心预定于2024年12 月20日举办校赛，在2024 年12 月28 日前完成本校入围省复赛的选手遴选推荐工作。校赛期间， 大赛平台开放成长赛道生涯闯关功能、就业赛道职业适配度测评功能，参赛选手可根据需要选择使用。

七、参赛要求

（一）参赛选手须为我校学籍全日制在校生。每名选手结合自身条件选择符合要求的一个赛道报名参赛。

（二）参赛选手要按要求在大赛平台准确填写报名信息，提交材料应坚持真实性原则，不得含有违法违规内容，否则将被取消参赛资格及所获奖项等，并承担相应法律责任。

（三）各学院要认真做好参赛选手资格审查和参赛材料审查工作，确保符合相关要求。参赛选手所设定的职业目标应与所学专业相匹配，须始终保持一致，若在省复赛、省决赛中出现职目标与校赛不一致的，则被取消参赛资格。

八、工作要求

（一）各学院要认真做好大赛宣传动员工作，把大赛作为加强和改进生涯教育、促进高质量充分就业的重要载体，发动更多大学生了解和参与大赛，将大赛与各类就业指导、实习实践、校园招聘等活动统筹组织，形成工作合力。各学院要指定一名工作人员作为院级管理员，负责本学院赛事材料管理和沟通交流工作，由就业创业中心开设职规赛院级账号。

（二）各学院要高度重视、周密部署，为举办赛事和同期活动提供必要的场地。坚持公平办赛、开放办赛、安全办赛，确保比赛平稳有序、取得实效。

（三）各学院院要充分利用校园媒体、新媒体等多元传播渠道全方位对赛事进行宣传推广，不断提升生涯教育与就业指导工作的覆盖面和影响力，营造全社会关心支持大学生就业的良好氛围。

（四）各学院要认真总结梳理办赛经验，推动院赛、校赛办出水平、办出特色，推出可复制推广的典型做法。鼓励支持大学生加强职业探索实践，引导大学生将个人发展与国家发展、区域重点产业链、乡村振兴、百县千镇万村高质量发展工程、“双百行动”相结合，围绕所学专业找到与个人特质相匹配的职业方向。